林奇亮 《时代教育》 新高考模式下基于走班制的高中数学教学分析《时代教育》2021年2月刊.pdf

林奇亮 论文 新时代民办学校党建工作的探索231030(1).pdf

发表于：《辅导员》;CN：CN:11-1333/G4; 发表时间: 2023.4.4期

新课程背景下的学生自主管理与高效课堂


林奇亮


福建宏翔高级中学  355100



摘要：新课程背景下，学生自主管理与构建高效课堂已成为广大高中教师重点关心问题。高效课堂构建过程中，需发挥学生主体价值，教师则要从旁正确引导，突破传统课堂、班级管理限制，以小组化模式提高班级管理水平。因此，本文将...

发表于：《福建省县域教育高品质发展研究论坛》 发表时间: 2022年3月



新时期县城普通高中高品质发展的探索


-----以宏翔高级中学办学为例


林奇亮  福建宏翔高级中学党支部书记



摘要：本文以宏翔高级中学对县城普通高中高品质发展办学的探索，总结了“三个坚持”的探索之路。一是坚持正确的办学理念，以家国情怀为宗旨，办人民满意的教育；坚持科研兴校，以精细管理为抓手，促进教...

发表于：《双语教育研究》; CN:65-1294/G4; 发表时间: 2023.1.第18期学科核心素养视域下的高中地理学业质量评价设计要点徐定军    林书文福建宏翔高级中学  355100摘要：学业质量评价主要是为学生对学校课程体系知晓情况的判断而采用全过程评价的方式，其中包括过程质量评价和结果质量评价，质量评价的结果更具参考价值。学业质量评价应该从多维度、多层次出发，体现多种方式的综合...

发表于：《教育视点》;CN：51- 1617/G0; 发表时间: 2022年第30期基于新高考背景下的导学用合一课堂教学策略福建宏翔高级中学   徐定军内容摘要：新课程、新高考呼唤着普通高中教学方式的变革。“导学用合一”是在“学习中心教学论”的思想的引导下结合普通高中新课程教学理念应运而生的课堂教学策略，它以“导为引领、学为主体、用为根本”中的“导”“学”“用”贯穿于课堂教学全过程，引导并放...

发表于：《素质教育》;CN：11- 4350/G4; 发表时间: 2022年5月运用战略型领导思维发展民办高中的策略与实践福建宏翔高级中学   徐定军摘要：战略型领导是指运用战略领导思维、制定战略决策、指导战略实施的领导管理艺术。民办普通高中战略性领导的策略是，从战略高度领导学校持续发展，将战略决策迅速转化为行动，团结学校的内外因子，不断地拓展战略。文章以福建宏翔高级中学的办学实践，阐述了学...

发表于：《科学与生活》;CN：65- 1086/E; 发表时间: 2022年8期试析普通高中国防教育中存在的问题与对策福建宏翔高级中学   徐定军（355100）摘要：在百年未有之大变局的新形势下，普通高中开展国防教育具有十分重要的现实意义。然现实中普通高中的国防教育现状令人堪忧，为加强普通高中的国防教育，本文对开展国防教育必须加强顶层设计，把国防教育与普通高中育人方式改革相融合；加强国防教...

2020 年福建省教育学会学术论文；入选《福建省基础教育教材（教法研究）》海峡文艺出版社，2021年12月出版物理教学中科学思维能力模式的培养福建宏翔高级中学   徐定军（355100）摘要：定势思维是人们在掌握固有知识的前提下循规蹈矩的固定的思雄方式；发散思维则是定势思维的深化与飞跃。前者与后者的关系是从已知到未知，从求同思维到求异思维的推进过程。在世纪之交的今天，我们的物理教学应该培养有...

发表于：《教育考试与评价>;CN：51- 1766/C4; 发表时间: 2021年6（上）学校文化是普通高中的核心竞争力福建宏翔高级中学 徐定军摘要：学校文化是学校的核心竞争力，在新时代普通高中育人方式改革的背景下，创新教育理念、创新教育评价、创新课程体系既是学校文化建设的重要内容，也是普通高中育人方式改革的核心竞争力。关键词：学校文化   教育理念   教育评价   课程体系   核心竞争...

发表于：《新课程评论》;CN：43- 1530/G4; 发表时间:2020.11论民办学校“舍”与“得”的抉择福建宏翔高级中学   徐定军摘要：“得”是一门哲学，“舍”既是一门智慧，也是一门艺术。民办学校是我国教育事业的重要组成部分，在民办学校发展过程中，处理好“舍”与“得”的关系对促进民办学校的发展具有重要价值。本文以福建宏翔高级中学为例，从教育情怀、办学理念、教育创新这三个方面，针对民办...

发表于：教育科学；CN:50-9207/G4;   发表时间：2020.10.5追寻语文有效课堂福建宏翔高级中学   殷宝福摘要：真正的有效课堂首先是课程内容的有效，教学内容是第一位的，老师要反思自己所要教的和实际教的教学内容是否对学生有价值，有助于学生形成正确的价值观念关键词：语文课有效性、语文课有效实现性、语文课有效评判标准什么是语文高效课堂真实有效的语文课，在于让语文充满思想、充满感情...

发表于：锦绣；CN51-1710/TS;发表时间：2020.7学习主动性和学习效率福建宏翔高级中学   冯仙贵摘要:网上教学学生的学习效率低下的现状进行简单分析，寻找其内在原因，分析和学生的学习主动性的关系关键词:学习效率   学习主动性 线上课堂<1>彼得·德鲁克，[译][美] 吴军《有效的管理者》，北京，求实出版社，1985。    效率是管理学上的一个名词：指的是效率是指在给定投入和技...